做好工作整改,切实提高本科课堂教学质量的方案(之一)
2021-01
文章来自:生命科学技术学院 阅读次数:295
院内各单位:
近期学校下发到我院的《学校党委巡察工作领导小组巡察整改通知书》中,对我院的本科教学工作从不同的角度提出了要求和期望。为了落实整改工作,切实提升我院本科人才培养质量,学院将通过制定具备可操作性和可持续性的工作方案,逐步落实学校对我院本科教学的殷殷希望。
本工作方案(之一)的主题是:落实课程团队化,提升课堂授课质量。
课程是教学体系的基本单位,课堂教学是实现高等教育目标的主要途径,承担高等教育任务的载体,高校课堂也就责无旁贷肩负起人才培养的重任。学校的“三三三本科教学治理体系”围绕本科教学的三大核心要素“教师、课程和学生”展开,其中在教师和课程的环节,强调课程要团队化上课,并设立本科教学核心团队项目,鼓励优秀的教学团队总结经验做出示范性。
在上述背景之下,学院对我院专业课开设情况进行了盘点,可以看到还有一些课程没有做到团队授课,对于这些由一位老师独自的授课的课程,学院将限期组队并提交组队方案,获得学院教指委审核方可后继续开课;如果老师在本单位组队存在困难,学院会协助教师在全院或全校范围内组队以实现团队授课。由于下学期的排课已经完成,故本方案是针对2021-2022学年第一学期的必修课。经统计,共有19门专业必修课只有一位授课教师,现从四个本科专业里各选择2门必修课进行试点整改,后续逐步实现全部课程团队授课。请以下课程的任课老师在3月1日前做好组队方案,并于3月1日将《附件:生科院专业必修课团队授课申请表(2021年春季版)》纸质版交至学院教科办102王晓阁,电子版发至邮箱:945367685@qq.com。
年级 | 专业 | 课程性质 | 课程号 | 课程名 | 学分 | 学时 |
2019级 | 生态学 | 必修 | 09040092 | 生态学基础实验 | 2 | 72 |
2020级 | 生态学 | 必修 | 09040053 | 环境化学基础 | 2 | 36 |
2019级 | 生科生技 | 必修 | 07040030 | 生物信息学 | 2 | 36 |
2019级 | 生科生技 | 必修 | 07040056 | 分子生物学 | 3 | 54 |
2019级 | 生物医学工程 | 必修 | 07040045 | 医疗器械与医学仪器 | 3.5 | 72 |
2019级 | 生物医学工程 | 必修 | 08110034 | 生物医学传感器 | 3 | 63 |
附件 生科院专业必修课团队授课申请表(2021年春季版).docx
生命科学技术学院
2021年1月26日